«ХІМІЧНА БЕЗПЕКА ТА ОХОРОНА ПРАЦІ В НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТАХ І STEM-ЛАБОРАТОРІЯХ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН»
Наукові керівники – кандидат технічних наук, доцент Матківський М.П., кандидат хімічних наук, доцент Борик В.В.
Основні завдання діяльності проблемної групи:
– аналіз вітчизняного законодавства про хімічну безпеку та міжнародних програм з хімічної безпеки;
– формування знань про причини хімічних небезпек та засад вітчизняної хімічної безпеки;
– вивчення властивостей окремих сучасних екотоксикантів органічного, неорганічного та побутового походження;
– розробка доступних методик аналізу ксенобіотиків;
– формування готовності та методична підготовка студентів спеціальностей «Середня освіта (хімія)» та «Середня освіта (природничі науки)» до використання хімічної безпеки і охорони праці в навчальних кабінетах та STEM-лабораторіях в освітньому процесі;
– створення мобільних додатків та посібників з доповненою реальністю для використання під час вивчення природничих дисциплін в закладах середньої та вищої освіти.
Список студентів – членів студентської проблемної групи:
| 1. Андрусяк Христина |
| 2. Гладій Наталія |
| 3. Джус Вікторія |
| 4. Димовська Діана |
| 5. Іванів Василь |
| 6. Керчишин Софія |
| 7. Корпан Лариса |
| 8. Никоряк Каріна |
| 9. Семянів Віталій |
| 10. Стандіо Василь |
| 11. Тріщ Юлія |
| 12. Ворона Анастасія |
«ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ»
Наукові керівники – кандидат хімічних наук, доцент Мідак Л.Я., магістр Буждиган Х.В.
Основні завдання діяльності проблемної групи: аналіз сучасних інноваційних методик навчання природничих дисциплін; розробка інноваційних методик використання інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) в навчальному процесі; формування готовності та методична підготовка студентів спеціальностей «Середня освіта (хімія)» та «Середня освіта (природничі науки)» до використання ІКТ в навчальному процесі; створення мобільних додатків та посібників з доповненою реальністю для використання під час вивчення природничих дисциплін в закладах середньої та вищої освіти.
Список студентів – членів студентської проблемної групи:
1. Бажанська Юлія
2. Біланів Христина
3. Ворона Анастасія
4. Іванів Соломія
5. Качкан Ярослав
6. Корпан Лариса
7. Мітельман Ілдіка
8. Павлюк Володимир
9. Петрусеняк Марія
10. Риженко Діана
11. Семенюта Леся
12. Сем’янів Віталій
13. Стандіо Василь
14. Тисяк Адріана
15. Тріщ Юлія
16. Хмельовський Андрій
17. Шмігель Оксана
Результати діяльності студентської проблемної групи «ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ»